Реестр организаций, которым переданы отдельные полномочия по подготовке граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан, либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах
Каждому ребенку нужны мама.... и папа!
Большинство детей живут в семьях. Среди множества моделей семьи особое место занимают семьи, имеющие усыновленных или приемных детей. Семьи в которых есть приемные дети и приемные родители могут состоять только из приемных детей и усыновивших их родителей или же приемные дети оказываются в семье, где уже имеются родные дети. Поэтому психологические проблемы, с которыми сталкиваются приемные семьи, во многом зависят от того, что собой представляет структура (численный и персональный состав) такой семьи.
Весь цивилизованный мир детей, оставшихся без попечения родителей, устраивает в семьи. В так называемых детских учреждениях брошенные дети находятся ровно столько времени, сколько нужно, чтобы подыскать им новую семью. И при этом не столь важно, усыновляют ребенка или берут под опеку, - важно, что жить он будет дома, в семье.
Вместе с тем следует заметить, что проблема помещения детей в детские дома как таковая появилась в России только в ХХ веке. Вплоть до этого периода, если ребенок становился сиротой, его, как правило, брали на воспитание к себе родственники. Таким образом, ребенок продолжал жить в семье. Воспитание сироты всегда считалось богоугодным делом. В государственных учреждениях обычно воспитывались дети из обедневших дворянских родов или дети военных. Детские дома для сирот появились в России после 1917 года, в которые помещались дети, оставшиеся без попечения взрослых.
На первый взгляд может показаться, что воспитание приемных детей ничем не отличается от воспитания родных. Действительно, задачи воспитания и родных, и приемных одинаковы, особенно если приемные дети – маленькие. Однако, есть и особые моменты, которые нужно знать и учитывать приемным родителям; им понадобится умение помочь приемным детям войти в семью. А это очень не просто – создавать условия для адаптации так, чтобы дети почувствовали себя полноправными членами нового сообщества.
Итоги работы за 2018 год 
Уважаемые родители!
- Вы испытываете определенные трудности в вопросах воспитания, обучения или развития своего или приемного ребенка?
- Вы решили взять на воспитание ребенка-сироту или ребенка оставшегося без попечения родителей, и у Вас есть сомнения в правильности принятого решения?
- Вам не хватает информации о своих правах, правах ребенка в сфере образования?
ВПЕРВЫЕ В КРАЕ, в рамках реализации национального проекта «Образование», Вам предоставлена возможность получить БЕСПЛАТНУЮ высококвалифицированную консультационную помощь на одной из 60 площадок края.
АКАДЕМИЯ ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬИ
В РАБОТЕ...
2022 год
В 2022 году на базе нашего центра помощи продолжила свою работу по подготовке граждан, выразивших желание принять в семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, «Академия замещающей семьи». Подготовку граждан осуществляли педагог-психолог, социальный педагог, учитель-логопед, врач.
В ходе занятий граждане получили информацию по социально - правовым, психолого-педагогическим и медико-дефектологическим вопросам и прошли психологическое обследование с целью определения готовности к приему детей на воспитание в семью.
На занятиях в «Академии замещающей семьи» обсуждаются различные темы: формы устройства детей в семьи, какие задачи стоят перед замещающей семьей; как проходит процедура подбора ребенка, стадии взаимной адаптации ребенка и семьи, как учитывать возрастные особенности ребенка и говорить с ним о его прошлом. Специалисты центра помогают гражданам осознать собственные родительские установки, определить ресурсы будущей замещающей семьи, получить навыки конструктивного детско-родительского взаимодействия.
Также граждане могут получить индивидуальную консультативную помощь по вопросам создания замещающей семьи, выбора формы семейного устройства, материальной поддержки будущих опекунов и усыновителей. В 2022г. подготовку прошли 33 гражданина. По окончанию курса будущие родители приобретают уверенность в правильности своего решения, делают осознанный выбор в отношении пола и возраста ребенка, которого хотят взять в семью.
2021 ГОД
У детей должны быть родители
С 16 по 27 ноября 2021 года состоялась подготовка граждан в «Академии замещающей семьи». Подготовку граждан осуществляли педагог-психолог Н.В. Захарюта, социальный педагог О.В. Брайко, учитель-логопед В.М. Попова.
В ходе занятий граждане получили информацию по социально - правовым, психолого-педагогическим и медико-дефектологическим вопросам и прошли психологическое обследование с целью определения готовности к приему детей на воспитание в семью.
Одной из главных проблем, с которой сталкиваются усыновители, считаются сложности в поведении детей, которые провели несколько месяцев (а иногда лет) в детском доме или интернате. На занятиях кандидатов в приемные родители учат справляться с ними и сводить к минимуму появление возможных неприятностей. Кроме того, им рассказывают о сложностях в адаптации ребенка в новых условиях и способах сделать ее легче.
Занятия проводились в форме практикумов, семинаров. Кандидатам в усыновители предоставлялась возможность не только получить знания от специалистов, но и поделиться собственным опытом друг с другом. Слушатели успешно сдали итоговый тест и получили свидетельства установленного образца, дающие им право воспитывать приемных детей в семье.
